Jadwal Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Tahun 2022 Semua Jenjang

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Salam sejahtera bagi kita semua, Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi informasi terbaru terkait dengan Jadwal Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Tahun 2022.

Asesmen Nasional merupakan sebuah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. Informasi-informasi tersebut diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Apa Tujuan Pelaksanaan Asesmen Nasional (AN)?

Asesmen Nasional perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan dari asesmen ini dirancang adalah untuk menghasilkan informasi akurat untuk memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar murid.

Asesmen Nasional menghasilkan informasi untuk memantau :

Perkembangan mutu dari waktu ke waktu, dan
Kesenjangan antar bagian di dalam sistem pendidikan (misalnya kesenjangan antarkelompok sosial ekonomi dalam satuan pendidikan, kesenjangan antara satuan Pendidikan negeri dan swasta di suatu wilayah, kesenjangan antardaerah, atau pun kesenjangan antarkelompok berdasarkan atribut tertentu).

Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi tujuan utama satuan pendidikan, yakni pengembangan kompetensi dan karakter murid. Asesmen Nasional juga memberi gambaran tentang karakteristik esensial sebuah satuan pendidikan yang efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut. Hal ini diharapkan dapat mendorong satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu pembelajaran.

Siapa Saja Peserta Asesmen Nasional?

Peserta didik yang mengikuti AN adalah peserta didik yang terpilih secara acak (random) di setiap satuan pendidikan dengan metode yang ditetapkan oleh Kementerian.
Jumlah peserta didik yang dipilih untuk mengikuti AN pada setiap satuan pendidikan ditentukan sebagai berikut:

Jenjang SD/MI dan yang sederajat maksimal 30 orang dan cadangan 5 orang.
Jenjang SMP/MTs dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang.
Jenjang SMA/MA/SMK/MAK dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang.
Jenjang SDLB maksimal 30 orang dan cadangan 5 orang.
Jenjang SMPLB maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang.
Jenjang SMALB maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang.
Jenjang Paket A/PKPPSUla maksimal 30 orang dan cadangan 5 orang;
Jenjang Paket B/PKPPS Wustha maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang; dan
Jenjang Paket C/PKPPS Ulya maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang.

Tidak ada penggantian peserta didik yang dipilih untuk mengikuti AN pada setiap satuan pendidikan setelah Daftar Nominasi Tetap (DNT) diterbitkan.

Bentuk Soal dan Komponen Asesmen Nasional

Bentuk soal Asesmen Nasional terdiri dari:

Bentuk soal objektif (Pilihan Ganda, Pilihan Ganda Kompleks, Menjodohkan, dan Isian Singkat).
Bentuk soal non objektif (Uraian).

Komponen AKM terdiri atas konten, level kognitif, dan konteks dengan rincian sebagai berikut:

Alokasi waktu Pelaksanaan Asesmen Nasional

Asesmen Nasional akan dilaksanakan selama 2 (dua) hari untuk setiap peserta. Alokasi waktu yang disediakan untuk setiap jenis AN masing-masing jenjang diatur sebagai berikut.

1. Peserta Didik